草样年华4：盛开的青舂最新章节:第十章-草样年华4：盛开的青舂小说网

书号:39427 时间:2017/9/6 字数:6806

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去他妈的电影吧，本来今天放的电影是喜剧片，结果还没开演，就看到了自己的悲剧。厕所也白提前上了，手也白洗了——那个男生是不是也是洗了手来的呢？想到这里，邹飞转身出了礼堂，路过食堂，想起自己已经一天没怎么吃饭了，现在更不饿了。

　　估计自然灾害那几年，如果全国人民都失着恋，除了情感上不

足外，也不会感觉生活有多苦吧。邹飞这样想着，回了宿舍，钻进被窝，委靡起来。

　　此后，当邹飞以打发时间为目的再次坐在教室里的时候，发现课又听不懂了，很难相信自己上周还听懂过。就像服用过兴奋剂的人，在回想自己把世界纪录破了的时候，跟做梦似的。

　　一个人因某事的出现，从消极到积极，那么当这件事消失时，他只能更懈怠。邹飞被佟玥唤醒的对大学的热情，刚被点燃又熄灭了，他只好被动地将自己置身于现成的生活中，像一只想自己行驶却辨别不清方向的船，在茫然的海洋中挣扎。

　　没上大学的人，都以为考上大学，四年后拿到毕业证，就可以找一份说得过去的工作，然后不用过度劳累地度过一生，可从来没有人提到这四年里学生的苦闷，就像光看见

女们如何购买名贵商品了，却对她们挣钱的辛酸和心灵痛苦视而不见。

　　多数学生的活动空间，除去睡觉外，按所待时间长短依次是教室、图书馆、宿舍、食堂。对邹飞而言，空间只有一个，就是宿舍。宿舍外，是他不满意的现实，宿舍里，他能找到自己想要的东西。宿舍于他，并不是蜗牛的壳，为他提供逃避现实的空间，而是为他提供了积蓄能量的空间，让他去挑战现实。

　　外国的小说里，大学生都打个工什么的，挣点儿零花钱，减轻家里的负担，同时还能结识姑娘。但中国的大学，至少邹飞所在的这所大学，就没有打工的风气。不是说这儿的每个学生都家庭富裕，无须孩子打工，可以让他们专心学习、专心恋爱或专心虚度光

，主要原因是时间不够用（如果不缺课的话），从早到晚都是课，必修的、选修的、辅修的，课后还得写作业或抄作业。像邹飞这种经常不去上课的，时间倒是够多，但如果说出来，旷课就是为了打工，那太滑稽了，有多大的物

以至于需要旷课去打工挣钱来

足，这得给父母造成多大的压力啊，况且他也不是工作狂。所以，即使时间溢了，邹飞也只有把本该去上课的时间用于在宿舍里干耗着，才说得过去。

　　说是干耗着，其实脑子里在想东西。有时候坐着，有时候靠着，有时候躺被窝里，还有时候打着呼噜（这种时候是走神儿了）。到底在思考什么，无法用语言准确描述，反正肯定不是在想课本里的东西，这种状态一天下来，往往比那些白天去教室上课晚上又去自习室写作业的人还累脑子。

　　人的脑子一定得被一些东西填

，不同的人，不同年龄，被填的东西不一样。有些人填的是改造人类的伟大使命，有些人填的是养家糊口，有些人填的是吃喝嫖赌。以前邹飞的脑子被“好好学习，将来考大学”占着，现在考上了大学，空了，必须出现一些新的东西来弥补空缺，于是一些诸如生命的意义、人生的理想等玩意儿趁虚而入。

　　在思考这些难以描述的东西时，有时候邹飞会戴着耳机，听着音乐。这时候他听到了摇滚乐，以前也听，图个热闹，但这次是听到心里去了。他觉得有了那些音乐，像找到一个志同道合的朋友，两人对世界的态度基本一致，平时自己不用说话，光听着他出声就很

足了。

　　摇滚乐标榜的是自由和民主。十八九岁的少年对民主没有太多概念，自由则是他们唯一向往的。一天邹飞在村上

树的《挪威的森林》里看到一句话：我不希望被什么东西所束缚。看到这里，他放下书，点上一

烟——这种被人说出自己内心所想的感受，无形中强调了他所追求的东西的价值。

　　这个世界遍布渴望自由的少年的心灵，这些心灵在现实中煎熬着、反抗着、拧巴着、扭曲着，于是一出出以少年为主角的新闻事件发生着：美国校园

击案、少女校园跳楼案、少男校园袭击老师案、残杀宿舍室友案…邹飞觉得，以他目前的这点儿痛苦，远不足以让他做出这些事儿，所以，那些事件的主角，一定是承受着莫大的痛苦，看来这个世界上痛苦的少年，远不止他一人。想到这里，他就觉得有股莫大的力量在支撑着他。

　　学校的生活，用两个字概括就是：束缚。学不想学的东西，是束缚；吃不想吃的饭是束缚；想干什么干不了什么，是束缚。那么自由究竟是什么呢，说得具体点儿，是吃饭可以不花钱吗？是坐车可以不买票吗？是可以喜欢谁就跟谁好吗？是想得到什么东西就能拥有吗？如果不是，那又是什么呢？或者暂且不说自由是什么，一旦真给了你自由，你又能拿自由干什么呢？有了自由，会不会又因太自由了而继续痛苦呢？

　　邹飞被这些问题困扰着，他觉得自己病了，得了少年病。这病跟社会的文明程度无关，只跟年龄有关，过了这岁数就自然好了——这是邹飞过了多少年到了一定岁数的时候，才得出的结论——而现阶段，他只能继续病着，除了时间，没有大夫和药能治好这病。

　　每到周

晚上，邹飞竟然有了中学时代的那种对新一周即将来临的恐惧。那时候他恐惧的是又要面对学校、老师、作业、测验、家长签字，现在他可以不用面对这些了，但面对现在这种生活的恐惧（是对生活状态而不是某一具体事物的恐惧）比前一种恐惧更让他心惊胆战。他知道，自己这回病得不轻。

　　在邹飞病着的时候，别人的大学生活则过得有声有

。

　　老谢不仅是全宿舍起得最早的人，很可能也是全校除清洁工外起得最早的人。每天天还没亮，他就从

上爬起来，安静地坐在窗前，

着核桃，望着窗外。这时候窗外还是黑的，也不知道他在看什么，抑或虽然睁着眼睛，其实什么都没有看，是心里在想着什么。邹飞问过老谢：“你每天起这么早，坐在窗口干什么呢？”

　　“什么都没干，我在等食堂开门，好去吃早饭。”老谢说。

　　“那你可以等食堂快开门了再起，为什么要起那么早呢？”邹飞问。

　　“睡不着了，就起来坐会儿。”老谢的所想所做，很少有人能理解。

　　老谢不像有些人只要自己一起就叮铃咣当

得全屋人睡不好，他起

后比睡着的时候都安静，像个幽灵，就那么悄无声息地看着窗外坐着。有时候同屋的人起夜撒完

回来，都没注意到那儿坐了一个人。这一点也验证了老谢的成

，干自己事儿的同时，不影响别人。而不成

的人，是自己没高兴上，还

得别人倍儿痛苦。

　　尚清华依然在通往学习的路上狂奔着，邹飞只能在中午吃饭和睡觉前见到他片刻。当问起他的理想是什么的时候，尚清华说，其实他没有什么理想，也不想成为科学家和工程师，只不过他觉得除了学习，没有其他事儿可做，不学习就空虚。所以，为了心灵充实，他只能打开书坐在教室里。

　　罗西精力充沛，对一切都有着莫大的热情。逃课，他有热情，可以一个礼拜不去；上课，他也有热情，时常先于老师出现在教室里；写作业，他有热情，经常赶在尚清华前面写完，还借给邹飞抄；抄作业，他也有热情，经常利用周

用一整天把下周要

的作业全部抄完；踢球他有热情，在操场上一跑就是一下午；玩游戏，他有热情，玩得都顾不上下楼吃饭；睡觉他有热情，在

上一躺就是一天。罗西对所有人和事都是友善的，他不排斥任何东西，所有在别人看来难以接受的事物，在他那儿都被他以无形的力量化解掉。他活得一点儿不难受，让人羡慕。

　　范文强则依然用“傻B”的认知感受着世界，凡是他看着别扭的，都觉得傻B。他觉得《读者》傻B，觉得《青年文摘》和卡耐基傻B，觉得四大天王傻B，觉得金童玉女傻B，觉得流行文化傻B，觉得电视台傻B，觉得报纸傻B，觉得社会傻B，觉得学校傻B，觉得楼长总检查卫生傻B，觉得老师总留作业傻B，觉得父母傻B，觉得一些同学傻B，觉得人民傻B，就是不觉得自己傻B。

　　学期中的时候，很多不喜欢本专业的学生向学校提出申请，想换专业，学校没同意，学生们就联合写了请愿书，范文强也在上面签了字。当在调查问卷上填写想换成什么专业的时候，范文强写的是他也不知道，反正就得给他换一个。请愿书被送到了教务主任的桌上，一个礼拜杳无音信，于是签字的学生们决定采取行动，给学校点儿颜色看看。那段时间范文强每天要做的事儿就是起

后拿瓶水去教务处门口静坐，然后等着下午没课的学生来换班。就这样坐了半个月，能按时去那儿坐着的人渐渐少了，直到有一天，范文强坐了一上午，发现只剩他自己了。他很费解，就找到当初那些号召大家签名和静坐的人，问怎么不坐了，学校到底同没同意，结果问谁谁都说不知道，又问那还换不换专业了，得到的回答是：再说吧！范文强听完说，那再需要人静坐的时候告诉我，然后拿着水瓶回宿舍了。

　　学校不会放弃任何一个挣钱的机会，宿舍里空着的那张

，开学不久后睡上了一个外系走读的学生。这个学生待在宿舍楼道的时间要远远多于待在宿舍里的时间。只要他一回宿舍，就一只手举着一个手机——那时候手机还是模拟信号的，虽然没有砖头那么大了，但也没小到哪儿去，翻盖儿的，通话时还拉出一

儿天线——另一只手在空中挥舞着，嘴里说着跟学生身份极不相符的词汇和术语，还动不动就冲电话里发火。听过他打电话的人（差不多邻近几个宿舍的人都听过，因为他的声音太大了，大得让人以为是他故意要让别人听到，）都对他充

好奇，想知道他每天在为什么事儿给什么人打电话。当别人问到他的时候，他总是摆摆手，摇摇头，叹口气：“咳，没什么事儿！”

　　有一次范文强问他：“你爸是干什么的？”他特扭捏地说：“我爸是企业家。”好像他爸的这一职业给他丢了多大人似的。后来范文强逢人就介绍他爸：“他爸是企业家，在家晚上总起夜。”

　　这个企业家的儿子和冯艾艾高中是一个学校的，当得知跟自己同处一屋的是冯艾艾的大学同学时，他俨然把自己当成了一个前辈，传播了很多冯艾艾的往事。他说冯艾艾曾经和自己的一个哥们儿好过，后来这个哥们儿把冯艾艾甩了，理由是：冯艾艾不是处女了。本来这哥们儿打算和冯艾艾白头偕老的，但是发现了这一真相后，对冯艾艾的人品有了猜疑，他问冯艾艾怎么回事儿，冯艾艾的回答是：我怎么知道怎么回事儿。不久后，他就将打算和冯艾艾白头到老的愿望改成到此为止吧。那一年他们高二。

　　这是冯艾艾的前史，耳听为虚，不足以确定对冯艾艾的真实了解，现在冯艾艾是大家的同学了，眼见为实，现在的她，才是真实的她。冯艾艾是班里第一个在大学谈恋爱的人，他的男朋友就是那个大四的男生。该男生开始在单位实习了，有工资，两人便在外面租了房。每天早上上课，冯艾艾都是风风火火地从校外跑进教室，让班里很多男生对她和大四男生租房的生活充

幻想。他们觉得，那间房子里，一定留下了诸多美好和超越他们想象的浪漫。这个大四男生的行为激励了大家，一定要坚持到大四，挣了钱，也找个师妹在校外住住。

　　军训结束后，一到周末，校园里就会出现一些军人的身影。他们利用好不容易等来的部队休假时间，来看望那些一直和他们鸿雁传情的女学生。吴萍就是不停往部队写信并收到部队来信的女生之一，在分别两个多月后，她终于再次见到了那个小教官。

　　难得来一趟，这个年轻的军人自然不会空手来，他给吴萍带来的礼物，和男生送给女生的礼物不太一样，他的礼物充分展现着他的身份——子弹壳做成的玫瑰花。当他把花举到吴萍面前的时候，吴萍受宠若惊，长这么大，她第一次收到花，而且是绽放着金属光泽的玫瑰花。这一枚枚子弹壳，坚

而有序地拼接在一起，传达着一个少男对一个少女的爱意。吴萍接过了花，然后这个年轻军人，终于鼓足了勇气，借着夜

，拉住了吴萍的手。这一刻，让吴萍等候多时。

　　魏巍和朵朵凑够了学费，去大学报了到。魏巍学的是计算机，朵朵学的是经济管理，但是这两个专业跟他俩的理想相去甚远。朵朵不想毕业后当个会计，就算是去世界五百强公司当个前途无量的会计，她也毫无兴趣。她的理想是当个个体户，想几点出摊儿就几点出，想几点收摊儿就几点收，挣钱多少不重要，至少是为自己服务。为了这个理想早

实现，她已经开始练手了，他们学校外地学生多，她就去北京那几个有名的批发市场进一些学生日常必需品，洗发水、香皂、电池、袜子、内

、

罩等，在校园里贴小广告兜售。八块钱进的，要十块，对方一砍价，八块五就卖，不为挣钱，就为将来自己练摊积累经验。

　　魏巍和朵朵，与其说是上学，不如说是在过日子。可以不去上课的时候，魏巍就在家写小说，问他什么时候能出版，他说不着急，先写废一百万字练练手再说。写累了，魏巍就出去买菜，顺便观察生活，等朵朵回来做。朵朵上午去进货，下午去学校卖，傍晚回到她和魏巍租的房子，给魏巍做饭，吃完饭，晚上两人再一起看会儿球，然后睡觉。

　　在邹飞看来，以上这些人的生活未尝不是另一种病，但是怎么都感觉自己的病比别人的严重。邹飞问老谢：“你说咱俩谁的病先好？”

　　老谢说：“既然都有病，就别比了，好好养病吧！”

　　对每个人而言，学生阶段最惧怕的就是考试。当然有一类人除外，就是尖子学生，每到考试，也到了他们体现人生价值的时候了。生活是公平的，为每个人都提供了可以牛B一下的机会。

　　以前老师常用一句话教育学生：大考大玩，小考小玩，不考不玩。对很多学生来说，执行起来都成了“考不考都玩”而尚清华却能做到“考不考都不玩”他说：“我也没不玩，跟知识玩玩不是也

好的吗？”

　　没有一分耕耘，就不会有一分不劳而获。那些平时过得滋润的学生，到了考试就抓瞎了。虽然不及格可以补考，但也不是所有科目都可以不及格，如果学分通过率不足本学期所修学分的一半，将被试读，两次试读，就可以离开学校了。而即使可以无限制地补考下去，最终要想让学校用毕业证给自己埋单，还是要通过考试的。所以想跟学校一刀两断最好的办法就是，赶紧把该考的试都过了，想继续跟学校套点儿近乎都不可能了。

　　这时候，人最多的地方就是教室和复印室。复印室都是印笔记和往年试卷例题，光邹飞就霸占了复印机一个多小时，印了一个学期的笔记，装在书包里沉甸甸的，然后拎着暖壶，带上饭盒、泡面、清凉油，奔赴教室，通宵鏖战。

　　每到考试周临近，学校就会将一些教室通宵开放，这样一来，就有很多学生平时不学，考试前再突击。为了杜绝这种现象，学校曾经关闭了通宵教室，结果发现不及格的人数骤增，于是只好吩咐锁门的工人不要锁了，也管不了学生掌握知识是否扎实，先保证有更多人及格再说。

　　对付考试，每个人都结合自身情况，想着对策。有能力及格的，就尽量把分数考得高一些，争取拿奖学金。没能力及格的，就想办法让自己及格。中国人这一生，如果想做个有文凭的人，则很大一部分精力要用在和分数的较劲上。

　　面对浩如烟海的公式，范文强觉得自己脑子不够用了，记不住。听说吃核桃补脑，在他哀叹着自己记忆力有限的时候，发现了老谢

的那对核桃，也没打招呼，拿起来就给砸了。

　　傍晚老谢回来，想

核桃找不着了：“我那对核桃呢？”

　　“砸了，皮怎么那么硬啊，砸得那叫一个费劲。”范文强抱怨着。

　　“你妈B，我那核桃是把玩的，你给吃了？”老谢第一次骂人，急了“你知道我多少钱买的吗，够你一个礼拜的伙食费！”

　　“你当我是鸟啊，喂俩核桃仁就

了，我一个礼拜伙食费一百多呢！”范文强故意多说了点儿，那时候学生一个月花在吃饭上的钱五百就不少了。

　　“那够你俩礼拜的，我那对核桃三百呢！”老谢气得脸都白了。

　　“你有病啊！”范文强理解不了用两个礼拜的伙食费换俩破核桃。

　　“我是有病，你要看医院证明吗？”

　　“我说你脑子有病，买对核桃花三百！”

　　“你脑子才有病，愣把我三百的核桃砸着吃了！”

　　“我承认我砸了，但是我没吃！”

　　“那仁呢？”

　　“里面

儿就没仁，就两片儿蔫巴的干儿，我一尝还是苦的。”

　　“

，那说明我

得好，从我有病没多久我就

，都

了三年了！”

　　“反正我也砸了，你说怎么办吧？”

　　“不怎么办，我就纳闷儿，你为什么砸啊？”

　　“不为什么，我就是砸了。”

　　“你为什么不砸别的，非砸我的核桃啊？”

　　“行了，你别磨叨了，等考完了我再给你买对三百块钱的核桃。”

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去他妈的电影吧，本来今天放的电影是喜剧片，结果还没开演，就看到了自己的悲剧。厕所也白提前上了，手也白洗了——那个男生是不是也是洗了手来的呢？想到这里，邹飞转身出了礼堂，路过食堂，想起自己已经一天没怎么吃饭了，现在更不饿了。　　估计自然灾害那几年，如果全国人民都失着恋，除了情感上不足外，也不会感觉生活有多苦吧。邹飞这样想着，回了宿舍，钻进被窝，委靡起来。　　此后，当邹飞以打发时间为目的再次坐在教室里的时候，发现课又听不懂了，很难相信自己上周还听懂过。就像服用过兴奋剂的人，在回想自己把世界纪录破了的时候，跟做梦似的。　　一个人因某事的出现，从消极到积极，那么当这件事消失时，他只能更懈怠。邹飞被佟玥唤醒的对大学的热情，刚被点燃又熄灭了，他只好被动地将自己置身于现成的生活中，像一只想自己行驶却辨别不清方向的船，在茫然的海洋中挣扎。　　没上大学的人，都以为考上大学，四年后拿到毕业证，就可以找一份说得过去的工作，然后不用过度劳累地度过一生，可从来没有人提到这四年里学生的苦闷，就像光看见女们如何购买名贵商品了，却对她们挣钱的辛酸和心灵痛苦视而不见。　　多数学生的活动空间，除去睡觉外，按所待时间长短依次是教室、图书馆、宿舍、食堂。对邹飞而言，空间只有一个，就是宿舍。宿舍外，是他不满意的现实，宿舍里，他能找到自己想要的东西。宿舍于他，并不是蜗牛的壳，为他提供逃避现实的空间，而是为他提供了积蓄能量的空间，让他去挑战现实。　　外国的小说里，大学生都打个工什么的，挣点儿零花钱，减轻家里的负担，同时还能结识姑娘。但中国的大学，至少邹飞所在的这所大学，就没有打工的风气。不是说这儿的每个学生都家庭富裕，无须孩子打工，可以让他们专心学习、专心恋爱或专心虚度光，主要原因是时间不够用（如果不缺课的话），从早到晚都是课，必修的、选修的、辅修的，课后还得写作业或抄作业。像邹飞这种经常不去上课的，时间倒是够多，但如果说出来，旷课就是为了打工，那太滑稽了，有多大的物以至于需要旷课去打工挣钱来足，这得给父母造成多大的压力啊，况且他也不是工作狂。所以，即使时间溢了，邹飞也只有把本该去上课的时间用于在宿舍里干耗着，才说得过去。　　说是干耗着，其实脑子里在想东西。有时候坐着，有时候靠着，有时候躺被窝里，还有时候打着呼噜（这种时候是走神儿了）。到底在思考什么，无法用语言准确描述，反正肯定不是在想课本里的东西，这种状态一天下来，往往比那些白天去教室上课晚上又去自习室写作业的人还累脑子。　　人的脑子一定得被一些东西填，不同的人，不同年龄，被填的东西不一样。有些人填的是改造人类的伟大使命，有些人填的是养家糊口，有些人填的是吃喝嫖赌。以前邹飞的脑子被“好好学习，将来考大学”占着，现在考上了大学，空了，必须出现一些新的东西来弥补空缺，于是一些诸如生命的意义、人生的理想等玩意儿趁虚而入。　　在思考这些难以描述的东西时，有时候邹飞会戴着耳机，听着音乐。这时候他听到了摇滚乐，以前也听，图个热闹，但这次是听到心里去了。他觉得有了那些音乐，像找到一个志同道合的朋友，两人对世界的态度基本一致，平时自己不用说话，光听着他出声就很足了。　　摇滚乐标榜的是自由和民主。十八九岁的少年对民主没有太多概念，自由则是他们唯一向往的。一天邹飞在村上树的《挪威的森林》里看到一句话：我不希望被什么东西所束缚。看到这里，他放下书，点上一烟——这种被人说出自己内心所想的感受，无形中强调了他所追求的东西的价值。　　这个世界遍布渴望自由的少年的心灵，这些心灵在现实中煎熬着、反抗着、拧巴着、扭曲着，于是一出出以少年为主角的新闻事件发生着：美国校园击案、少女校园跳楼案、少男校园袭击老师案、残杀宿舍室友案…邹飞觉得，以他目前的这点儿痛苦，远不足以让他做出这些事儿，所以，那些事件的主角，一定是承受着莫大的痛苦，看来这个世界上痛苦的少年，远不止他一人。想到这里，他就觉得有股莫大的力量在支撑着他。　　学校的生活，用两个字概括就是：束缚。学不想学的东西，是束缚；吃不想吃的饭是束缚；想干什么干不了什么，是束缚。那么自由究竟是什么呢，说得具体点儿，是吃饭可以不花钱吗？是坐车可以不买票吗？是可以喜欢谁就跟谁好吗？是想得到什么东西就能拥有吗？如果不是，那又是什么呢？或者暂且不说自由是什么，一旦真给了你自由，你又能拿自由干什么呢？有了自由，会不会又因太自由了而继续痛苦呢？　　邹飞被这些问题困扰着，他觉得自己病了，得了少年病。这病跟社会的文明程度无关，只跟年龄有关，过了这岁数就自然好了——这是邹飞过了多少年到了一定岁数的时候，才得出的结论——而现阶段，他只能继续病着，除了时间，没有大夫和药能治好这病。　　每到周晚上，邹飞竟然有了中学时代的那种对新一周即将来临的恐惧。那时候他恐惧的是又要面对学校、老师、作业、测验、家长签字，现在他可以不用面对这些了，但面对现在这种生活的恐惧（是对生活状态而不是某一具体事物的恐惧）比前一种恐惧更让他心惊胆战。他知道，自己这回病得不轻。　　在邹飞病着的时候，别人的大学生活则过得有声有。　　老谢不仅是全宿舍起得最早的人，很可能也是全校除清洁工外起得最早的人。每天天还没亮，他就从上爬起来，安静地坐在窗前，着核桃，望着窗外。这时候窗外还是黑的，也不知道他在看什么，抑或虽然睁着眼睛，其实什么都没有看，是心里在想着什么。邹飞问过老谢：“你每天起这么早，坐在窗口干什么呢？” 　　“什么都没干，我在等食堂开门，好去吃早饭。”老谢说。　　“那你可以等食堂快开门了再起，为什么要起那么早呢？”邹飞问。　　“睡不着了，就起来坐会儿。”老谢的所想所做，很少有人能理解。　　老谢不像有些人只要自己一起就叮铃咣当得全屋人睡不好，他起后比睡着的时候都安静，像个幽灵，就那么悄无声息地看着窗外坐着。有时候同屋的人起夜撒完回来，都没注意到那儿坐了一个人。这一点也验证了老谢的成，干自己事儿的同时，不影响别人。而不成的人，是自己没高兴上，还得别人倍儿痛苦。　　尚清华依然在通往学习的路上狂奔着，邹飞只能在中午吃饭和睡觉前见到他片刻。当问起他的理想是什么的时候，尚清华说，其实他没有什么理想，也不想成为科学家和工程师，只不过他觉得除了学习，没有其他事儿可做，不学习就空虚。所以，为了心灵充实，他只能打开书坐在教室里。　　罗西精力充沛，对一切都有着莫大的热情。逃课，他有热情，可以一个礼拜不去；上课，他也有热情，时常先于老师出现在教室里；写作业，他有热情，经常赶在尚清华前面写完，还借给邹飞抄；抄作业，他也有热情，经常利用周用一整天把下周要的作业全部抄完；踢球他有热情，在操场上一跑就是一下午；玩游戏，他有热情，玩得都顾不上下楼吃饭；睡觉他有热情，在上一躺就是一天。罗西对所有人和事都是友善的，他不排斥任何东西，所有在别人看来难以接受的事物，在他那儿都被他以无形的力量化解掉。他活得一点儿不难受，让人羡慕。　　范文强则依然用“傻B”的认知感受着世界，凡是他看着别扭的，都觉得傻B。他觉得《读者》傻B，觉得《青年文摘》和卡耐基傻B，觉得四大天王傻B，觉得金童玉女傻B，觉得流行文化傻B，觉得电视台傻B，觉得报纸傻B，觉得社会傻B，觉得学校傻B，觉得楼长总检查卫生傻B，觉得老师总留作业傻B，觉得父母傻B，觉得一些同学傻B，觉得人民傻B，就是不觉得自己傻B。　　学期中的时候，很多不喜欢本专业的学生向学校提出申请，想换专业，学校没同意，学生们就联合写了请愿书，范文强也在上面签了字。当在调查问卷上填写想换成什么专业的时候，范文强写的是他也不知道，反正就得给他换一个。请愿书被送到了教务主任的桌上，一个礼拜杳无音信，于是签字的学生们决定采取行动，给学校点儿颜色看看。那段时间范文强每天要做的事儿就是起后拿瓶水去教务处门口静坐，然后等着下午没课的学生来换班。就这样坐了半个月，能按时去那儿坐着的人渐渐少了，直到有一天，范文强坐了一上午，发现只剩他自己了。他很费解，就找到当初那些号召大家签名和静坐的人，问怎么不坐了，学校到底同没同意，结果问谁谁都说不知道，又问那还换不换专业了，得到的回答是：再说吧！范文强听完说，那再需要人静坐的时候告诉我，然后拿着水瓶回宿舍了。　　学校不会放弃任何一个挣钱的机会，宿舍里空着的那张，开学不久后睡上了一个外系走读的学生。这个学生待在宿舍楼道的时间要远远多于待在宿舍里的时间。只要他一回宿舍，就一只手举着一个手机——那时候手机还是模拟信号的，虽然没有砖头那么大了，但也没小到哪儿去，翻盖儿的，通话时还拉出一儿天线——另一只手在空中挥舞着，嘴里说着跟学生身份极不相符的词汇和术语，还动不动就冲电话里发火。听过他打电话的人（差不多邻近几个宿舍的人都听过，因为他的声音太大了，大得让人以为是他故意要让别人听到，）都对他充好奇，想知道他每天在为什么事儿给什么人打电话。当别人问到他的时候，他总是摆摆手，摇摇头，叹口气：“咳，没什么事儿！” 　　有一次范文强问他：“你爸是干什么的？”他特扭捏地说：“我爸是企业家。”好像他爸的这一职业给他丢了多大人似的。后来范文强逢人就介绍他爸：“他爸是企业家，在家晚上总起夜。” 　　这个企业家的儿子和冯艾艾高中是一个学校的，当得知跟自己同处一屋的是冯艾艾的大学同学时，他俨然把自己当成了一个前辈，传播了很多冯艾艾的往事。他说冯艾艾曾经和自己的一个哥们儿好过，后来这个哥们儿把冯艾艾甩了，理由是：冯艾艾不是处女了。本来这哥们儿打算和冯艾艾白头偕老的，但是发现了这一真相后，对冯艾艾的人品有了猜疑，他问冯艾艾怎么回事儿，冯艾艾的回答是：我怎么知道怎么回事儿。不久后，他就将打算和冯艾艾白头到老的愿望改成到此为止吧。那一年他们高二。　　这是冯艾艾的前史，耳听为虚，不足以确定对冯艾艾的真实了解，现在冯艾艾是大家的同学了，眼见为实，现在的她，才是真实的她。冯艾艾是班里第一个在大学谈恋爱的人，他的男朋友就是那个大四的男生。该男生开始在单位实习了，有工资，两人便在外面租了房。每天早上上课，冯艾艾都是风风火火地从校外跑进教室，让班里很多男生对她和大四男生租房的生活充幻想。他们觉得，那间房子里，一定留下了诸多美好和超越他们想象的浪漫。这个大四男生的行为激励了大家，一定要坚持到大四，挣了钱，也找个师妹在校外住住。　　军训结束后，一到周末，校园里就会出现一些军人的身影。他们利用好不容易等来的部队休假时间，来看望那些一直和他们鸿雁传情的女学生。吴萍就是不停往部队写信并收到部队来信的女生之一，在分别两个多月后，她终于再次见到了那个小教官。　　难得来一趟，这个年轻的军人自然不会空手来，他给吴萍带来的礼物，和男生送给女生的礼物不太一样，他的礼物充分展现着他的身份——子弹壳做成的玫瑰花。当他把花举到吴萍面前的时候，吴萍受宠若惊，长这么大，她第一次收到花，而且是绽放着金属光泽的玫瑰花。这一枚枚子弹壳，坚而有序地拼接在一起，传达着一个少男对一个少女的爱意。吴萍接过了花，然后这个年轻军人，终于鼓足了勇气，借着夜，拉住了吴萍的手。这一刻，让吴萍等候多时。　　魏巍和朵朵凑够了学费，去大学报了到。魏巍学的是计算机，朵朵学的是经济管理，但是这两个专业跟他俩的理想相去甚远。朵朵不想毕业后当个会计，就算是去世界五百强公司当个前途无量的会计，她也毫无兴趣。她的理想是当个个体户，想几点出摊儿就几点出，想几点收摊儿就几点收，挣钱多少不重要，至少是为自己服务。为了这个理想早实现，她已经开始练手了，他们学校外地学生多，她就去北京那几个有名的批发市场进一些学生日常必需品，洗发水、香皂、电池、袜子、内、罩等，在校园里贴小广告兜售。八块钱进的，要十块，对方一砍价，八块五就卖，不为挣钱，就为将来自己练摊积累经验。　　魏巍和朵朵，与其说是上学，不如说是在过日子。可以不去上课的时候，魏巍就在家写小说，问他什么时候能出版，他说不着急，先写废一百万字练练手再说。写累了，魏巍就出去买菜，顺便观察生活，等朵朵回来做。朵朵上午去进货，下午去学校卖，傍晚回到她和魏巍租的房子，给魏巍做饭，吃完饭，晚上两人再一起看会儿球，然后睡觉。　　在邹飞看来，以上这些人的生活未尝不是另一种病，但是怎么都感觉自己的病比别人的严重。邹飞问老谢：“你说咱俩谁的病先好？” 　　老谢说：“既然都有病，就别比了，好好养病吧！” 　　对每个人而言，学生阶段最惧怕的就是考试。当然有一类人除外，就是尖子学生，每到考试，也到了他们体现人生价值的时候了。生活是公平的，为每个人都提供了可以牛B一下的机会。　　以前老师常用一句话教育学生：大考大玩，小考小玩，不考不玩。对很多学生来说，执行起来都成了“考不考都玩”而尚清华却能做到“考不考都不玩”他说：“我也没不玩，跟知识玩玩不是也好的吗？” 　　没有一分耕耘，就不会有一分不劳而获。那些平时过得滋润的学生，到了考试就抓瞎了。虽然不及格可以补考，但也不是所有科目都可以不及格，如果学分通过率不足本学期所修学分的一半，将被试读，两次试读，就可以离开学校了。而即使可以无限制地补考下去，最终要想让学校用毕业证给自己埋单，还是要通过考试的。所以想跟学校一刀两断最好的办法就是，赶紧把该考的试都过了，想继续跟学校套点儿近乎都不可能了。　　这时候，人最多的地方就是教室和复印室。复印室都是印笔记和往年试卷例题，光邹飞就霸占了复印机一个多小时，印了一个学期的笔记，装在书包里沉甸甸的，然后拎着暖壶，带上饭盒、泡面、清凉油，奔赴教室，通宵鏖战。　　每到考试周临近，学校就会将一些教室通宵开放，这样一来，就有很多学生平时不学，考试前再突击。为了杜绝这种现象，学校曾经关闭了通宵教室，结果发现不及格的人数骤增，于是只好吩咐锁门的工人不要锁了，也管不了学生掌握知识是否扎实，先保证有更多人及格再说。　　对付考试，每个人都结合自身情况，想着对策。有能力及格的，就尽量把分数考得高一些，争取拿奖学金。没能力及格的，就想办法让自己及格。中国人这一生，如果想做个有文凭的人，则很大一部分精力要用在和分数的较劲上。　　面对浩如烟海的公式，范文强觉得自己脑子不够用了，记不住。听说吃核桃补脑，在他哀叹着自己记忆力有限的时候，发现了老谢的那对核桃，也没打招呼，拿起来就给砸了。　　傍晚老谢回来，想核桃找不着了：“我那对核桃呢？” 　　“砸了，皮怎么那么硬啊，砸得那叫一个费劲。”范文强抱怨着。　　“你妈B，我那核桃是把玩的，你给吃了？”老谢第一次骂人，急了“你知道我多少钱买的吗，够你一个礼拜的伙食费！” 　　“你当我是鸟啊，喂俩核桃仁就了，我一个礼拜伙食费一百多呢！”范文强故意多说了点儿，那时候学生一个月花在吃饭上的钱五百就不少了。　　“那够你俩礼拜的，我那对核桃三百呢！”老谢气得脸都白了。　　“你有病啊！”范文强理解不了用两个礼拜的伙食费换俩破核桃。　　“我是有病，你要看医院证明吗？” 　　“我说你脑子有病，买对核桃花三百！” 　　“你脑子才有病，愣把我三百的核桃砸着吃了！” 　　“我承认我砸了，但是我没吃！” 　　“那仁呢？” 　　“里面儿就没仁，就两片儿蔫巴的干儿，我一尝还是苦的。” 　　“，那说明我得好，从我有病没多久我就，都了三年了！” 　　“反正我也砸了，你说怎么办吧？” 　　“不怎么办，我就纳闷儿，你为什么砸啊？” 　　“不为什么，我就是砸了。” 　　“你为什么不砸别的，非砸我的核桃啊？” 　　“行了，你别磨叨了，等考完了我再给你买对三百块钱的核桃。”